هدف سلاست در یک زبان خارجی میتواند گاهاً مبهم و اغفالکننده به نظر برسد. همیشه واضح نیست که سلاست به چه معناست. آنهایی که احساس کسب سلاست در یک زبان دیگر را تجربه نکردهاند، شک دارند که به آن مرحله برسند و شک دارند که در صورت تلاش بتوانند این کار را انجام دهند. یادگیرندگان اغلب احساس میکنند در زبانی که میخوانند، پیشرفتی حاصل نمیکنند. این شرایط ممکن است یادگیری زبان را به فعالیتی مأیوس کننده تبدیل کند.
ادامه مطلب ...
دو نوع دیدگاه کلی در بین زبانشناسان در مورد سوال آیا یادگیری زبان برای هر شخص متفاوت است؟ وجود دارد : برخی معتقدند زبان آموزان همگی به یک روش می آموزند و برخی معتقدند که هر زبان آموز ساختار متفاوتی را در یادگیری زبان دارند. امروز به بررسی یکی از این گروه ها می پردازیم که در یکی از سایت های معتبر آموزش زبان نقل شده بوده است.
ادامه مطلب ...باور این که ما می توانیم فقط تعداد کمی از لغات بسیار مفید را کسب کنیم و به نوعی شروعی به جلو در زبان داشته باشیم، ترغیب کننده است. این مورد هرگز برای ما پیش نیامده است. حتی یادگیری ‘کجا’، ‘چه وقت’، ‘چرا’ و غیره در تجربه ی ما خیلی کمکی نمی کند، چون عادت کردن به استفاده از این لغات یا حتی به یاد آوردن آن ها زمان زیادی می برد. ما برای عادت کردن به آن ها و به یک زبان جدید باید اغلب به آن ها بربخوریم.
ادامه مطلب ...